Возрастная категория: студенты
Вопрос № 1. Четкое определение минимально необходимых требований к подготовке учащихся открывает реальные перспективы для дифференциации обучения, предусматривающей возможность овладения материалом на различных уровнях. Это находит своё выражение в функции:
Обеспечения единства образовательного процесса
Обеспечения права на полноценное образование
Гуманизации образования
Повышения объективности оценивания
