Возрастная категория: студенты
Вопрос № 1. Принцип приоритетности коррекции каузального типа ориентирован на:
Тактику проведения коррекционной работы, пути и способы реализации поставленных целей.
Необходимость использования различных методов, техник и приемов работы, принадлежащих разным школам психологии.
Создание зоны ближайшего развития ребенка.
Выделение и устранение причин внешних симптомов психологического неблагополучия подростка.
